SUD Éducation Champagne-Ardenne vous propose une formation syndicale à destination des adhérent.e.s de SUD et ceux et celles qui sont sensibles aux valeurs que nous défendons
Quand ? : Lundi 12 octobre 2026
Où ? : Reims, maison des syndicats, 13 boulevard de la Paix
Pour qui ? : Professeur·es du (...)

SUD Éducation Champagne-Ardenne vous propose une formation syndicale à destination de tous les personnels de l’Education Nationale pour comprendre et agir contre la dégradation de nos conditions de travail
Quand ? : Mardi 24 novembre 2027
Où ? : Charleville, Lieu à définir
Horaires : 9h / 12h - (...)

SUD Éducation Champagne-Ardenne vous propose une formation syndicale à destination de tous les personnels de l’Education Nationale pour comprendre et agir contre la dégradation de nos conditions de travail
Quand ? : Vendredi 27 novembre 2027
Où ? : Saint-Dizier, Lieu à définir
Horaires : 9h / 12h (...)

SUD Éducation Champagne-Ardenne vous propose une formation syndicale à destination de tous les personnels de l’Education Nationale pour comprendre et agir contre la dégradation de nos conditions de travail
Quand ? : Jeudi 19 novembre 2027
Où ? : Châlons-en->Champagne, Lieu à définir
Horaires : 9h (...)

SUD Éducation Champagne-Ardenne vous propose une formation syndicale à destination de tous les personnels de l’Education Nationale pour comprendre et agir contre la dégradation de nos conditions de travail
Quand ? : Lundi 16 novembre 2027
Où ? : Troyes, Lieu à définir
Horaires : 9h / 12h - 13h30 / (...)

Dans un contexte marqué par la progression des idées d’extrême droite, la banalisation des discours racistes, sexistes et autoritaires, et à l’approche d’échéances électorales décisives pour l’avenir de notre société, SUD Éducation Champagne-Ardenne organise un grand stage syndical intitulé « Les pédagogies (...)

Tous les deux ans, en alternance avec le congrès de l’ICEM, les groupes du Grand Est organisent un stage de formation à la pédagogie Freinet.
Trois jours pour échanger, partager, expérimenter, analyser ses pratiques et s’enrichir d’apports théoriques au sein d’un groupe coopératif.
Trois jours pour (...)

Message aux enseignants de la maternelle au lycée.
Odyssée pour notre santé en Europe Une caravane à vélo pour dénoncer l’utilisation des pesticides ! Une caravane à vélo de 1000 km ! 10 étapes - 5 pays de Cambrai à Genève en passant par la Belgique, le Luxembourg et l’Allemagne !
La 2ème étape de (...)

En cette fin du mois de mai, les personnels de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la recherche comme les élèves et les étudiant·es doivent à nouveau travailler dans des locaux où les températures sont trop élevées. Cette situation est imposée par l’administration qui refuse encore de (...)

Le mercredi 20 mai, la DGRH (Direction générale des ressources humaines) a convoqué un premier groupe de travail sur les “réflexions autour des missions et des statuts” des AESH. Il s’agissait en vérité d’exposer pour le ministère son projet de titularisation des personnels, qui sera ensuite dans les (...)

Le 23 avril dernier, les ministères de l’Éducation nationale, de la jeunesse et des sports, de l’Enseignement supérieur, de la recherche et de l’espace publiaient un « cadre d’usage de l’IA dans les ressources humaines ». Ce texte, qui avait fait l’objet d’une présentation dans les comités sociaux (...)

Nos organisations SNES-FSU, SNUEP-FSU, SE-UNSA, FNEC-FP-FO, CFDT Éducation Formation et Recherche Publiques, CGT Educ’action, SNALC et SUD Éducation appellent les AED à se mobiliser pour rendre visibles la réalité de leurs conditions de travail et leurs revendications (rassemblements, grève, (...)

Le ministère de l’Education nationale a enfin ouvert des groupes de travail sur l’avenir des AESH. Cette ouverture est le résultat des mobilisations et des revendications portées depuis des années par les personnels et les organisations syndicales.
Mais dès ce premier groupe de travail, les limites (...)

Alors que le ministère de l’Éducation nationale veut communiquer sur la réussite de la mise en place des programmes EVAR·S (éducation à la vie affective, relationnelle et à la sexualité), notre collectif dresse un constat amer.
Fin mars 2026, le compte n’y était pas. Nos organisations membres avaient (...)

A l’heure où rencontrent un écho médiatique les résistances qui se construisent, dans le cinéma et dans l’édition, face à l’emprise exercée par Bolloré, le secteur de l’Éducation nationale a aussi une voix à faire entendre. Impliquée, aux côtés de l’Union syndicale Solidaires, dans la campagne « Désarmer (...)

Le ministère de l’Éducation nationale a signé le 14 avril la nouvelle Convention de Coopération avec le MEDEF pour une durée de 3 ans. Dans la lignée des précédentes, celle-ci marque une ingérence toujours plus grande du grand patronat dans l’Éducation nationale, et particulièrement au sein de la voie (...)

Les personnels itinérant·es de l’Éducation nationale (enseignant·es remplaçant·es, membres des RASED, AESH en multi-affectation, personnels itinérant·es titulaires ou contractuel·les) assurent chaque jour la continuité du service public sur des territoires parfois étendus, souvent ruraux ou périurbains. (...)

Il y a plus d’un an le ministère faisait le choix de modifier par décret les conditions de recrutement et de formation des corps enseignants, et du personnel d’éducation. Cette réforme engagée à la hâte qui modifie profondément la formation des enseignant∙es et personnels d’éducation contient deux (...)

On entend souvent une petite musique rappelant que les fonctionnaires seraient soumis-e-s à un devoir de réserve, muselant ainsi notre liberté d’expression. Cette fiche fait le point sur ce qu’il en est.
1) Nos droits : liberté d’opinion et d’expression
La loi n° 83-634 du 13 juillet 1983 portant (...)

La lutte contre l’extrême droite constitue un enjeu central pour le syndicalisme. A ce titre, les futures échéances électorales de 2027 sont à prendre au sérieux par les organisations syndicales et le mouvement social dans son ensemble. A l’été 2024, suite à la dissolution de l’Assemblée nationale par E. (...)