SUD Éducation Champagne-ArdenneAgir contre les violences sexuelles et sexistes au travail
Bien que la lutte contre les violences faites aux femmes ait été proclamée grande cause des quinquennats d’Emmanuel Macron, les conclusions du rapport 2023 du Haut Conseil à l’Égalité Femme-Homme (HCEFH) soulignent un manque d’actions concrètes et la persistance d’une banalisation des violences faites aux femmes, y compris chez les jeunes générations, et un regain de stéréotypes sexistes chez les hommes de 25 – 34 ans.
Les chiffres concernant (...)
Articles les plus récents
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[Brochure n°95] Agir contre les violences sexuelles et sexistes au travail
7 décembre 2023, par Sud Education CA -
Annonces pour l’éducation : le Ministre Attal fait le choix des inégalités !
7 décembre 2023, par Sud Education CALe Ministre a fait aujourd’hui ces annonces suite au travail de la mission “Exigence des savoirs” et à la publication des résultats de l’enquête PISA. Alors que SUD éducation a porté avec les autres organisations syndicales des mesures pour améliorer le service public d’éducation, favoriser la réussite des élèves et lutter contre les inégalités, le Ministre a au contraire choisi de ne pas écouter les personnels et de promouvoir une vision passéiste et hors-sol de l’école .
L’enquête PISA montre qu’en (...) -
Le 12 décembre, en grève contre la réforme du LP !
30 novembre 2023, par Sud Education CALe gouvernement s’obstine dans sa volonté de casser le lycée professionnel, en s’attaquant à la classe de terminale. Pour répondre au désastre issu des réformes successives qu’a subies le lycée professionnel, la ministre déléguée chargée de l’Enseignement et de la Formation professionnels enfonce le clou avec une année de terminale présentée comme à la carte pour l’élève, mais qui est en réalité un dispositif pour masquer les difficultés que rencontre le lycée professionnel.
Le chaos en terminale
La (...) -
Courrier intersyndical au sujet des jours de fractionnement pour les AESH
30 novembre 2023, par Sud Education CASUD éducation a été sollicité dans de nombreux départements par des collègues AESH dont les jours de fractionnement avaient été déduits de leur quotité annuelle de service, les empêchant par conséquent d’en bénéficier ponctuellement.
SUD éducation a donc écrit au ministère avec l’intersyndicale AESH pour exiger le respect des droits des personnels.
Courrier intersyndical
Objet : Refus, par certaines académies, des congés au titre des journées de fractionnement.
Monsieur,
Nous revenons vers vous, suite (...) -
Formation continue des enseignant·es et CPE : les résultats de l’enquête de SUD éducation !
27 novembre 2023, par Sud Education CADepuis la rentrée scolaire, le ministre Gabriel Attal a lancé une série de consultations pour remédier au manque d’attractivité des métiers de l’éducation et pour élever le niveau des élèves. Néanmoins, le ministre refuse de donner de véritables moyens pour améliorer l’accès à la formation continue. Pire encore, il a décidé, contre l’avis des syndicats, que l’ensemble de la formation continue dans le 2d degré se déroulerait hors du temps de service à partir de la rentrée 2024 avec un développement de la visio (...)
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Les évaluations d’école, c’est toujours non ! – Communiqué intersyndical FSU-SNUipp, SNUDI-FO, CGT Educ’action, SUD éducation et SNALC
27 novembre 2023, par Sud Education CAÀ l’initiative du Conseil d’Évaluation de l’École, instance créée par la loi « pour une École de la confiance », les autorités académiques imposent aux personnels les évaluations d’école, composées d’une auto-évaluation que doivent mettre en œuvre les équipes, et d’une « évaluation externe », qui peut parfois s’apparenter à un véritable audit, menée par des groupes d’évaluateurs constitués par les DSDEN.
Au moment où les conditions de travail sont dégradées comme jamais et principalement par le manque de personnels, (...) -
Face aux phénomènes climatiques extrêmes, il faut une reconversion écologique de l’Éducation nationale et des universités !
27 novembre 2023, par Sud Education CAOn observe depuis le retour des vacances d’automne de fortes perturbations du service public d’éducation dans les départements touchés par des événements climatiques extrêmes.
Les départements de Bretagne, de Normandie, du Nord-Pas-de-Calais, des Deux-Sèvres ont été touchés par les tempêtes Ciaran et Domingos entre le 1er et le 5 novembre.
Le 6 novembre, dix lycées publics bretons, 13 collèges et des écoles n’ont pas pu accueillir les élèves suite à la tempête Ciaran. Les établissements les plus touchés (...) -
Formation Spécialisée en Santé, Sécurité et Conditions de travail du 23 novembre 2023
27 novembre 2023, par Sud Education CALa formation spécialisée en santé, sécurité et conditions de travail s’est réunie le 23 novembre pour traiter : des questions de sécurité des établissements, protection et accompagnement des personnels exposés à des pressions, menaces et agressions, de la situation des personnels de direction, du bilan de la santé et de la sécurité au travail portant sur l’année 2022, du bilan sur les accidents de travail et les maladies professionnelles portant sur l’année 2022
La déclaration de SUD (...) -
Dans la rue le 25 novembre contre toutes les formes de violences sexistes et sexuelles
20 novembre 2023, par Sud Education CAViolences sexuelles et sexistes, dans l’Éducation nationale comme ailleurs : STOP !
Les chiffres concernant les violences faites aux femmes montrent l’étendue du combat à mener pour les éradiquer : ils sont insupportables. 1 femme sur 2 a déjà subi une violence sexuelle, 1 femme sur 6 fait son entrée dans la sexualité par un rapport non consenti et non désiré (acte que l’on pourait qualifier de viol même si les victimes ne le font pas forcément), 16% des français·es ont subi une maltraitance (...) -
Évaluations nationales au collège : le collège unique mérite mieux que ça !
19 novembre 2023, par Sud Education CAOn l’a compris, après l’école des “Savoirs fondamentaux” dans le premier degré et la réforme des lycées, la prochaine cible des réformes ministérielles est le collège unique. L’extension des évaluations nationales, décriées unanimement par les syndicats, vient justifier les pistes de travail du ministre Gabriel Attal : renforcement des “Savoirs fondamentaux” et mise en oeuvre de groupes de niveau en maths et en français au collège. Attal retient le pire des réformes Blanquer. On se demande à quoi sert la (...)
