SUD Éducation Champagne-ArdenneLe Snetap-FSU et la CGT Agri et SUD Rural Territoires déposent un préavis de grève national pour le mardi 30 juin 2020. Il s’agit de permettre ainsi aux personnels des établissements de l’enseignement agricole public d’exprimer leur refus de mesures que le ministère entend mettre en œuvre à compter de la rentrée de septembre.
Les fédérations syndicales membres de l’Union syndicale Solidaires, SUD Rural Territoires et SUD Education, dénoncent la politique gouvernementale, qui s’attaque à l’ensemble du (...)
Articles les plus récents
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Soutien aux personnels de l’Enseignement agricole public
29 juin 2020, par Sud Education CA -
Éducation Nationale : danger de mort !
28 juin 2020, par Sud Education CALes deux tentatives de suicide qui sont survenues parmi les collègues du collège Le Lac sont minimisées par notre hiérarchie. Les collègues n’ont eu droit qu’à une visite du DASEN des Ardennes qui se « tient à disposition », et le collège doit fonctionner normalement dès lundi. Ce retour précipité à la normale ne montre qu’une chose : que notre institution défaillante est dépassée par ces événements, qu’elle va pouvoir mettre sous le tapis le mal-être des personnels pendant les deux mois de vacances... avant (...)
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Trop c’est trop ! Ne plus perdre sa vie à la gagner !
28 juin 2020, par Sud Education CADepuis la sortie du confinement, nous avons été alerté·es par de nombreux·ses collègues en situation de souffrance dans l’exercice de leur travail.
Plusieurs collègues dans le département des Ardennes ont été jusqu’à attenter à leur vie.
Ces situations ne sont pas liées uniquement au confinement. Elles s’étendent depuis le début de l’année : au niveau national (décès de Christine Renon) et dans les Ardennes : Lycée Jean-Moulin de Revin, collège le Lac de Sedan, école du Fond de Givonne (Sedan), et peut être (...) -
Recrudescence de cas de Covid-19 dans les écoles : SUD éducation exige des garanties pour la santé des personnels
28 juin 2020, par Sud Education CALe ministre Blanquer veut faire croire que les élèves comme les personnels peuvent retourner sur leurs lieux de travail sans précautions. Il pérore d’un plateau de média à l’autre, et répète à qui veut l’entendre que les risques sont désormais négligeables. Pourtant, les fermetures d’écoles se sont multipliées ces derniers jours, à Paris, Lyon, Toulouse, en Seine-Maritime… sans que l’administration communique jamais de manière transparente. Dans certaines circonscriptions, la hiérarchie va jusqu’à refuser de (...)
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Registre de santé et sécurité au travail, un outil de lutte pour nos conditions de travail !
27 juin 2020, par Sud Education CADécret n°82-453 modifié, article 3-2
Le registre de santé et sécurité au travail, c’est quoi ?
Le Registre Santé et Sécurité au Travail doit être accessible à tous les personnels dans les écoles et les établissements scolaires et est désormais accessible en version numérique. (Voir notre article sur le RSST dématérialisé)
Ce registre permet de noter tout risque psychique ou physique, toute altération des conditions de travail, tout manque de respect à la législation et aux droits des travailleuses et des (...) -
Médailles pour les soignant-es, badges pour les enseignant-es : mépris et humiliation pour tous-tes !
27 juin 2020, par Sud Education CACommuniqué de SUD éducation 34 Samedi 27 juin 2020
L’académie de Montpellier a trouvé une réponse innovante au mal-être enseignant : proposer des badges pour valoriser l’engagement pendant l’épidémie de coronavirus !!
Rien que ça, et non ce n’est pas une blague de l’académie de Groland !
https://www.ac-montpellier.fr/pid39721/agilite-pedagogiques-badges.html
Dans un contexte où ordres et contre-ordres s’enchaînent, où le mépris de notre hiérarchie est toujours plus pesant, où les volontés de formatage (...) -
Direction d’école : encore un recul du gouvernement de loi direction d’école
27 juin 2020, par Sud Education CAL’Assemblée nationale a adopté en première lecture la proposition de loi créant la fonction de directrice ou de directeur d’école. SUD éducation, avec d’autres organisations syndicales, avait dénoncé avec force cette proposition de loi qui concrétisait les obsessions du ministre de l’Éducation nationale, ce dernier avait d’ailleurs déjà dû reculer face à la forte mobilisation des personnels lors de l’examen de la loi Blanquer.
La députée Cécile Rilhac, à l’origine de la proposition, a dû renoncer à créer un (...) -
Répression à Melle (79) : une décision illégale et inacceptable de l’administration
26 juin 2020, par Sud Education CALa répression anti-syndicale se poursuit à Melle (79). Pour s’être mobilisé-e-s contre la mise en œuvre du bac Blanquer et en particulier des E3C, trois enseignant-e-s du lycée Desfontaines, adhérent-e-s de SUD éducation se sont vu notifier des suspensions les 10, 11 et 12 mars. Dès la fin du confinement, le 15 mai, les enquêtes administratives ont repris, sans que la nature de la procédure en cours ne soit jamais précisée par l’administration.
Une nouvelle étape a été franchie : le 22 juin, les (...) -
Nul besoin de cette proposition de loi, nul besoin d’emploi fonctionnel pour répondre aux revendications des personnels !
25 juin 2020, par Sud Education CAPétition intersyndicale Snuipp- CGT-FO-SUD
En pleine crise sanitaire, une proposition de loi créant un emploi fonctionnel de directeur-directrice d’école est actuellement étudiée à l’assemblée nationale. Elle vise à modifier en profondeur le rôle et les missions du directeur-directrice et donc le fonctionnement de l’école.
Le-la directeur-directrice disposerait désormais en effet d’un emploi fonctionnel, porteur d’incertitudes et de dangers. La proposition de loi ne permettrait pas de répondre aux (...) -
A travers les “vacances apprenantes”, Blanquer étend sa vision autoritaire et réactionnaire à l’éducation populaire
25 juin 2020, par Sud Education CABlanquer semble vouloir étendre la main sur l’éducation populaire en proposant le dispositif de “vacances apprenantes” (classes ouvertes, écoles buissonnière, colonies apprenantes et loisirs apprenants) avec un budget de plus de 200 millions d’euros pour 700 000 élèves, voire un million dans les projections les plus maximalistes du ministre.
Pour vendre les « vacances apprenantes », le ministre de l’Éducation nationale instrumentalise la crise sanitaire en évoquant le retard pris par les élèves « (...)
