Nos conditions de travail

Retrouvez ici tous les outils utiles pour défendre vos conditions de travail !


Articles publiés dans cette rubrique

jeudi 21 décembre 2017
par  Sud Education CA

Le DUER, un outil pour dénoncer la souffrance au travail, pas pour la renforcer !

Ce document a pour but d’informer les personnels sur le rôle du DUER et sur son fonctionnement.
Vous trouverez ci-dessous les informations concernant :
Qu’est-ce qu’un risque professionnel ?
Le DUER, c’est pourquoi ?
Le DUER, qui en est responsable ?
Le DUER, c’est quoi ?
Le DUER, c’est avec (...)

jeudi 21 décembre 2017
par  Sud Education CA

Brochure "Et voilà le travail !" pour mieux défendre ses conditions de travail

Au sommaire de cette seconde édition :
- C’est quoi ce travail (avant-propos)
Le CHSCT : un contre-pouvoir syndical ?
La Commission hygiène et sécurité (CHS) d’EPLE
Visites médicales et registres obligatoires : comment les utiliser ?
Obtenir la reconnaissance en accident de service
Que faire en (...)

jeudi 21 décembre 2017
par  Sud Education CA

L’Accident de service et la Maladie professionnelle

Voici deux tracts de la Fédération SUD éducation à destination de tous les personnels qui explicitent les enjeux et expliquent les premières démarches concernant l’accident de service et la maladie professionnelle.
L’accident de service
L’accident de service ou de travail peut, par exemple, relever de (...)

jeudi 14 septembre 2017
par  Sud Education CA

Le RSST Dématérialisé

Le RSST dématérialisé en Champagne-Ardenne Le registre de santé sécurité au travail (RSST) est désormais accessible depuis l’intranet en Champagne-Ardenne. Le RSST peut se trouver au format papier et dans plusieurs académies sous forme dématérialisée. Les deux formes peuvent et nous pensons qu’elles (...)

lundi 6 mars 2017
par  Sud Education CA

Registre de danger grave et imminent, un outil de protection et de lutte syndicale !

Décret n°82-453 modifié, articles 5-6 à 5-8 Le registre de danger grave et imminent, c’est quoi ? C’est obligatoire dans les écoles, dans les collèges, les lycées,… Il se présente sous la forme d’un cahier et ses pages sont numérotées ; Il est divisé en rubriques : nom et qualité du rédacteur qui signale (...)

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